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Liberté, égalité, fraternité

Curso 2007 / 08

Le Petit Prince

On ne voit bien qu’avec le coeur. L’essentiel est invisible pour les yeux.

Si tout le monde écoutait les mots de Saint-Exupéry, énormément de choses changeraient dans cet univers.

Petite définition du mot liberté, tirée du site

Petite définition du mot liberté, tirée du site La liberté est la faculté d'agir selon sa volonté sans être entravé par le pouvoir d'autrui.

...Y salió que NO!!!!

Ayer a las cinco en punto de la tarde -como escribió Lorca- tuvimos un estupendo encuentro los miembros del claustro para debatir sobre la conveniencia o no de un nuevo proyecto. Lo que debía ser una mera presentación objetiva se transformó en, prácticamente, una especie de campaña a favor del maravilloso plan pues, salvo objetividad, hubo de todo.

Básicamente, todo se reduce a una simple cuestión: unos proponen que sigamos trabajando como hasta ahora -un poco mejor tal vez, porque quizá no lo hacemos bien del todo por falta de ganas- a cambio de un incentivo ecónomico si la productividad se ve aumentada (mejores notas, mejores grados de satisfacción de padres y alumnos, mejor convivencia...) Otros, es decir, los profesores, tienen que votar si se lleva a cabo o no tan brillante propuesta.

Tras hacer un poco de debate sobre los beneficios o perjuicios del presunto plan, los dos tercios necesarios de síes no se consiguen y, ¡oh!, ¿qué ven mis ojos? Pues, quizá, un poco lo que ya esperaba: algo de crispación en el ambiente, enfados de unos y alegrías de otros. Hasta ahí, normal, pero, ¿no se supone que este proyecto pretende mejorar la buena convivencia de todos? Esta duda queda resuelta de inmediato cuando uno de mis colegas, arrastrado por la ira o por el sentimiento de derrota, comienza a alzar su voz sobre las cabezas de los allí presentes por si, tal vez, estos de repente se hubiesen quedado sordos o incapaces de razonar a través del diálogo elegante, culto y respetuoso, porque, en ocasiones, no hace falta recibir improperios para sentirse insultado.

Lo cierto es que algo que no nace de un buen clima de convivencia, de respeto, de comprensión, de aceptación, difícilmente puede echar raíces en tierras fructíferas. Es como intentar convencer a alguien de que matar no está bien, matando, o como que insultar no está bien, insultando.

Menos planes falaces, cínicos, hipócritas y absurdos y, por favor, un poco más de respeto a esta profesión tan importante y hermosa.

Pour que tu m'aimes encore

Je ne sais pas pourquoi et je te promets que j'ignore quel a été le déclic qui m'a fait penser à toi, mais en ce moment, je me souviens de toi d'une manière très tendre. Le titre de la chanson de Céline Dion -Pour que tu m'aimes encore- me fait penser à tes cours quand j'avais quinze ans. Tu as marqué une partie de mon existence et peut-être cette chanson aussi. Je veux te rendre un tout petit hommage et te souhaiter plein de bonheur pour toute ta vie. Merci de tout coeur. À demain, Choni.

 Fais "clic" sur l'adresse: http://www.youtube.com/watch?v=CVYHy5-x_dg

A la vista del Proyecto de Decreto de Enseñanzas de Bachillerato

¿Qué será de los españoles si dejan de conocer y estudiar una lengua tan hermosa como el francés? ¿Qué ocurrirá con Marcel Proust, con Molière, con Nina Bouraoui, con Camus, con Le Petit Prince? ¿Qué será de España y de Andalucía si el francés comienza a perder su valor en nuestra educación?

Francia ha sido, es y será un país hermano. Su cultura es, junto a la nuestra, de las más hermosas que existen, de las más elaboradas, de las más musicales, de las más románticas, de las más literarias. Relegar la lengua francesa en el bachillerato a un segundo plano es hacer que nuestra cultura -nuestra Andalucía- retroceda. No podemos permitir que el francés ocupe un segundo puesto en nuestra educación. Es imprescindible tomar conciencia de la importancia de los idiomas en nuestra sociedad y, aún más si nos comparamos con paises como Luxemburgo, donde a los quince años los alumnos son trilingües.

Si el francés pierde el puesto tan poco privilegiado que ocupa hoy día (pues aún no tiene toda la importancia que debiera en cuanto a carga lectiva) nuestros alumnos serán menos competitivos en todos los sentidos, tendrán menos oportunidades laborales y, sin duda alguna, se perderán la maravillosa experiencia de conocer una lengua exquisita en todos los aspectos.

Luchemos por dar al francés la importancia que realmente tiene. Luchemos por un mundo más culto y sabio. Luchemos por ser mejores.